Har vært på studietur til Berlin for å se på det tyske utdanningssystemet - og sammenligne med det norske:) Var blant annet innom den norske ambassaden for å få innblikk i skolesystemet - sett med norske øyne.
Begge land har utfordringer i forhold til internasjonale undersøkelser og plasseringer der. Man diskuterer tiltak for å gjøre det bedre på neste års Pisa etc. Den største forskjellen i skoledebatten i de to landene, i følge amasaden, er at i Tyskland er det ikke noe tema dette med å ha nok utfordringer for, og ivareta de sterkeste elevene.
Det sier vel ganske mye om forskjellen, egentlig......
Hei Hanne
SvarSlettOppfatter du det da slik at undervisningen retter seg mest mot "den normale eleven" og mot "den svake eleven", mens den "stere eleven" får seile sin egen sjø eller finne utfordringer selv?
mener vel egentlig at i Yuskland er det meste rettet mod de sterke elevene etter "vil du være med så heng på" prinsippet. problemet med utfordringer til den sterke eleven er derfor ikke eksisterende
SvarSlett